満点の解答を目ざさなくてもよい

  自宅で記述の採点をするときには、子どもが書いた解答と模範解答を見比べ、部分的にでも合っていれば、よしとしました。満点をとろうなどとは思わなくてよいですよ。 ただ、記述のポイントが大きくずれているときもありますよね。ここを選ばなくちゃいけないのに、全く違う箇所を選んだとか。そういうときは「考え方がずれているよ」と、間違えた理由をきちんと説明しました。
そして、記述問題では満点を目ざさないかわりに、漢字の問題など、確実にとれるところでは間違えないことが大切です。

インタビュー形式で答えを導く

  いきなり文章を書くというのは、子どもにとって苦痛の塊のようでしたので、少し工夫をしました。まず、私が文章を音読します。このとき、ところどころに説明をはさみながら読んであげます。そして、私が答えを確認したうえで、子どもに「このお話って誰が主人公？」「この人は何をしたの？」などとインタビュー形式で聞き、模範解答に近づくように誘導します。子どもは断片的に質問に答えてくれますので、口で答えたことを、とにかく書かせます。そうするうちに答えがまとまってきますので、字数を合わせるという作業をして答えを完成させます。親が正しい答えを見て誘導しているので、ピントがずれるということはありません。

書けたら褒める

  記述が完成したら、「よく書けているじゃない」「模範解答のような立派な文章じゃないけれど、ピントがずれていないから大丈夫」などと言って褒めてあげてください。そうすると子どもも気分がよくなり、五十字くらいなら書こうかなという気になってくるでしょう。
記述問題は、「インタビュー形式にする」「模範解答に振り回されない」「ポイントがずれていたら、なぜずれたか説明する」ということが大切です。

記述問題には毎日取り組まなくてよいですよ。一週間に一回、丁寧に取り組めばそれで十分だと思います。

ＰＯＩＮＴ

 

• 記述問題では満点を目ざさなくてよい
• 子どもに質問しながら、答えを導く
• ポイントがずれていたら、なぜずれたか説明する
• 断片的な答えをつなぎ合わせて、字数内にまとめる
• 完成したら褒める
• 記述問題の練習は週に一回ほどでよい

進学教室浜学園