復習サイクルについて行くだけでよかった～浜学園に決めたワケ～
授業→宿題→復習テスト、という週1回のペースがすごくいいです。しかもテスト内容がよくて。
大きなテストにしか目がいっていない人が多いですが、復習テストの方が大事なんです。
1週間に1回のサイクルの中で、テストがあるから宿題もちゃんとするし、テキストもちゃんと見る、授業も聞かないとわからない、という風に全てが役に立つんです。
灘中の英語教育にもこのサイクルを使ったらいいと進言したくらいです（笑）。そしたらもちろん効果が高い方法だが、ものすごく手間がかかるからやれないと･･･（笑）。
月に1度の公開学力テストの時には復習テストを見直していました。うちでは復習テスト・解答・子どもの答案をセットにしてまとめていたのですが、教科書の次に、その復習テスト集が準教科書のようになっていましたね。
―テストなどプリント類の破棄のタイミングはどうされていましたか？
しなかったですね。4番目の娘は上の子たちの理科の復習テストを全部使いました。ただ時間がないので口頭でです。つかれますからね。漢字も1006字（※）が正しくかけていたら熟語などは口で終われるんです。1006字なんかしれてますからね。
（※：1006字とは常用漢字の中から小学校6年生までに学ぶ漢字として定められた教育漢字の数です。）
―スケジュール作りで気をつけたことはありますか？
浜学園のスケジュールに合わせ、科目単位で予定を決めました。宿題の回し方次第なんです。宿題をいかに回すか。うちは3分割したものを必ず回すと決めていました。しないと癖になってしまいますから。行事の前は前もって余分にしたり、体調不良のときは思い切って休んで、回復してからやるといった風にしていました。
次男は小4のときに風邪で休んで1回抜けた分野が結局見直せず、6年までずっと苦手でした。それ以来、休んだらなるべく早く、丁寧に手当てをすることにしていました。
