「わからない」理由を保護者が探る

  ですから大人は、子どもを「わかる」ようにしてあげないといけません。
そのために、「うちの子は何がわからないのか？」ということを意識しながら、注意深く子どもを見ないといけません。「わからない」理由は必ずあるはずなのです。

子どもが「わからない」と言うと、すぐに「うちの子は能力がないんだわ」「この子は勉強が苦手なんだわ」と言ってしまいがちかと思います。ですが、「能力」「苦手」なんて言っている場合ではないのですよ。勉強はやらなくてはなりませんからね。

子どもの性格もあるので、それも踏まえながら「何でできないのかな？」と探っていきましょう。まずは、「何が嫌いなのか？」「何ができないのか？」「何がわからないのか？」などを追及していくのです。

このようなことをしないで、子どもの「やりたくない」に対して「ちゃんとやりなさいよ！」という言い方をしていては、子どもは全然勉強しません。

親子でわからないことについて話すのが大事

  子どもと2人で「どこがわからないの？」など話し合って、2人で考えていくことが大切です。その時に子どもに「ここがわからない」「これ、何書いているかわからない」ということを言わせるのが大事です。ただし、このような大事なことは、保護者が怒ると言いませんから、怒らないことがポイントです。

子どもと一緒に考えながら、保護者が「難しいよね」というような言葉をかけてあげると、子どもも「難しいんだ」と思って、「ここがわからないんだよ」と言いやすくなります。
反対に「こんなにやさしいのに、何でわからないの！」と保護者が言ってしまうと、子どもはもう言えなくなってしまいます。

子どもが「わからない」「できない」「一緒に考えて」と言いやすい寄り添い方を保護者が心がけると、だいたいのことは解決すると思います。

ＰＯＩＮＴ

 

• 「できない」「やりたくない」は「わからない」ということだと心得る
• 頭ごなしに注意するのではなく、子どもに寄り添う
• 親子で「わからない」理由について考える
• 子どもが「わからない」「できない」と保護者に言える環境が大切

進学教室浜学園